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湖北恩施学院2024年4月招聘

时间: 2024-04-15 10:51 分类: 招聘动态 来源: [原创]

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来源:http://rsc.hbesxy.edu.cn/

 

一、学校概况

学校简介

湖北恩施学院(原湖北民族大学科技学院)坐落在世界硒都,人间仙境,天然氧吧,美丽如画的湖北恩施,是国家教育部批准设立的全日制普通本科高校。学校于20033月创办,20125月获得学士学位授予权;20212月,经教育部批准,转设更名为湖北恩施学院。现面向全国24个省份招生,全日制在校生近1.7万人。

育人理念

学校坚持“以父母之心育人,帮助学生成就梦想”的办学宗旨,秉承“正德至善、为学至精”的校训精神,践行“立德树人,因材施教,学以致用”的教育理念,突出“应用特长、职业特征、民族特色”的人才培养特色,创新“前期趋同,后期专化,产教融合,卓越培养,专项实习,精准就业”的“全链条”应用型人才培养模式,着力培养未来新型应用型技术技能人才。

学科专业

学校下设医学部、智能工程学院、建筑与艺术设计学院、财经政法学院、文化与传媒学院、音乐与体育学院、马克思主义学院、继续教育学院(乡村振兴学院)8个二级学院,华为云学院8个产业学院,恩施市中心医院等4个附属医院。已开设本专科专业近60个,拥有省级一流专业4个,省级一流本科课程10门,省级优秀基层教学组织5个,省优势学科和培育学科2个,形成了以医学为重点,突出艺术、教育特色,工、经、管、文、艺、教育等多学科专业协调发展的学科专业布局。

特色学院

学校与华为技术有限公司、中软国际教育科技股份有限公司、达瓦未来(重庆)影像科技有限公司、金蝶软件(中国)有限公司、讯方科技有限公司、恩施州“一红一绿”茶叶科技有限公司、北京中公教育科技有限公司开展名企深度合作成立了华为云学院鲲鹏中心、中软国际大数据学院、达瓦未来数字学院、金蝶数智财税学院、硒茶学院、中公教育产业学院等8个产业学院,与恩施州卫生健康委、湖北咿呀医疗投资股份有限公司、美年华整形外科医院、江西一脉阳光医学影像集团共建4个医学人才定向培养基地,构建了“企业为点、行业为线、区域为面、学校为体”的网状联合的产业学院培养体系

学习保障

学校现有教职工721人,研究生学历教师占比76.2%,副高及以上专业技术职务占比39%。现有主要教学科研仪器设备总值达7800余万元,纸质图书95万册,电子图书62万册;建有实习实训基地160多个,其中附属医院3个、教学医院8个。

学校设有国家奖学金、华为奖学金、中软奖学金、金蝶奖学金、考研奖学金等十类奖学金,专题开设各类考研班、考编班、考公务员班、考证班、名企(华为、中软、金蝶、达瓦等)订单班等,助力学生职业发展。近三年本科毕业生初次就业率达95%以上。

办学成效

学校曾被授予“全国西部计划志愿服务项目优秀项目办”“湖北省大学生思想政治工作先进单位”“湖北省高校招生工作先进单位”“湖北省大学生资助工作先进高校”“湖北省高校平安校园先进单位”“湖北省典型就业案例30强”等荣誉称号。近年来,学生在中国大学生“互联网+”创新创业大赛、中国大学生医学技术技能大赛、“挑战杯”等学科竞赛中多次斩获佳绩,获得国家级、省级奖励1000余项;涌现了以“全国五一劳动奖章”获得者尹周,广东省“五四青年奖章”获得者刘强强,全国“大学生自强之星”罗港、谭林峰、何鸿飞,湖北省“长江学子”柯赖宇、唐杉等为代表的一大批优秀校友和学子。办学20年来,学校累计为国家和社会培养4万余名应用型人才,为地方经济社会发展作出了重要贡献。

定位愿景

学校始终坚持“地方性,应用型,开放性”的办学定位,坚持“文化塑校、质量立校、人才强校、科技兴校、特色名校、校友荣校”的治校方略,举“数字”旗,打“健康”牌,凸显“民族”特色,走“高质量应用型”发展之路,紧紧围绕区域经济社会发展和“两山”实践创新与乡村振兴发展需求,扎根恩施,立足湖北,面向华中,辐射全国,努力建设成为“省内知名、国内有影响、特色鲜明”的高水平新型应用型大学!

 

二、招聘计划

1.高层次人才

二级学院副院长

专业:医学类、艺术学类、思想政治、教育学、文史类、土木和建筑类、美术设计类

要求:院士、长江学者、省级以上教学名师等优秀人才

学科专业带头人

专业:医学类相关专业、舞蹈学、音乐学、法学、会计学等

要求:年龄不超过65周岁,原则上需具备教授职称或取得博士学位的副教授职称

博士研究生

专业:医学、计算机、法学、土木工程、环境设计、汉语言文学、音乐学、会计学等

要求:40周岁及以下,特别优秀者可放宽至45

 

2.行政岗

部门岗位岗位职责资格条件
监察审计处经营审计专员(1人)1.参与或独立开展总部及院校的审计项目,包括但不限于经济责任审计、财务审计、内控审计及其他专项审计; 2.负责审计报告的编制,相关审计底稿的整理及归档,定期跟踪落实审计整改情况; 3.负责学校内外部投诉、举报或其他专项调查; 4.负责学校招投标及招商工作的监督; 5.负责内控、内审流程的梳理和不断优化; 6.在授权范围内完成总部及院校主管领导安排的其他工作任务。1.硕士研究生及以上学历,特别优秀者学历可放宽至大学本科; 2.审计、会计、财务管理、经济学类相关专业,具有相关职业资格证或中级职称者优先; 3.具有3年及以上内部审计、风控或者会计事务所工作经验者优先; 4.学习能力强,具有良好的团队合作精神和沟通协调能力,文字表达功底扎实; 5.具备良好的风险敏感性、较强的执行力和沟通能力; 6.能够适应高强度的工作压力,可接受较高强度出差。
监察审计处经营审计主管(1人)1.参与或独立开展总部及院校的审计项目,包括但不限于经济责任审计、财务审计、内控审计及其他专项审计; 2.负责审计报告的编制,相关审计底稿的整理及归档,定期跟踪落实审计整改情况; 3.负责学校内外部投诉、举报或其他专项调查; 4.负责学校招投标及招商工作的监督; 5.负责内控、内审流程的梳理和不断优化; 6.在授权范围内完成总部及院校主管领导安排的其他工作任务。1.硕士研究生及以上学历,特别优秀者学历可放宽至大学本科; 2.审计、会计、财务管理、经济学类相关专业,具有相关职业资格证或中级职称者优先; 3.具有3年及以上内部审计、风控或者会计事务所工作经验; 4.学习能力强,具有良好的团队合作精神和沟通协调能力,文字表达功底扎实; 5.具备良好的风险敏感性、较强的执行力和沟通能力; 6.能够适应高强度的工作压力,可接受较高强度出差。
保卫处安全督导员(1人)1.积极参加学校组织的教育和业务技能培训,熟悉和掌握相关的法规条款,自觉遵守国家的宪法和法律,做到严格执法、文明执法、依规执勤; 2.按照有关要求管控人员、车辆出入校门; 3.承担学校应急和义务消防队员职责,处置各种突发事件,积极参与保卫处组织的安全隐患排查和治理; 4.完成上级领导安排的其它任务。1.高中学历及以上,25-40周岁; 2.政治清白,无犯罪记录,身高165以上; 3.退役军人、从事辅警工作经历者,中共党员优先。
教务处教务专员(1人)1.负责每年度的转专业工作; 2.负责办公室管理相关工作; 3.配合领导完成部门其他工作。1.硕士研究生学历及以上,35周岁以下; 2.专业不限; 3.具有一定的沟通、协调、抗压能力。
流程信息中心OA运维工程师(1人)1.负责学校OA系统的日常运维工作; 2.负责流程信息化建设工作(致远OA流程表单建设等工作); 3.负责学校OA及其它信息系统的培训宣讲工作; 4.负责省教育厅等主管部门下发的网络安全及信息化方面文件材料撰写和上报工作; 5.负责省教育厅信息安全平台的日常收发文及报平安工作; 6.参与部门网络安全特殊保障时期的值班值守工作。1.硕士研究生学历及以上,35周岁以下; 2.计算机及相关专业; 3.文字功底扎实,有教育行业IT产品经理、网络运维等从业经验者优先; 4.具有较强的沟通和协调能力。
基建后勤处精装修工程师(1人)1.负责协调推进装修方案、施工图等阶段的装修设计管理,审核设计图纸并提出修改意见; 2.负责装修设计交底及图纸会审,落实设计变更; 3.负责装修项目的质量、进度、验收等项目管理工作; 4.完成上级领导交代的其他工作。1.硕士研究生学历及以上,特别优秀者学历可放宽至全日制本科; 2.工民建、建筑学、装饰工程等相关专业,具有一级建造师或高级工程师证(建筑专业)者优先; 3.具有5年以上装饰工程管理或住宅装修工程现场管理工作经验,或有高端项目装修经验者优先; 4.熟悉装修设计、施工、验收标准以及国家地方和行业的相关规定; 5.熟悉精装材料及其性能,并对当前的主流工艺流程特别了解; 6.了解建筑结构、水暖电等相关专业知识。
基建后勤处视觉主管(1人)1.协助集团视觉管理委员会办公室开展视觉管理工作,以专家身份参与院校与视觉方案有关的方案评审、招标评审、供应商及外部最佳实践考察; 2.参与集团视觉委员会办公室针对视觉方面的培训,并将集团视觉标准和要求在院校宣贯及培训; 3.根据审批通过的设计方案,全程监督、指导执行部门落地实施,参与验收工作,保证集团视觉方案高质量落地。1.硕士研究生学历及以上; 2.设计、艺术相关专业,在视觉审美方面有优于常人的感受力、洞察力及判断力,八大美院优先; 3.具有一线城市生活及工作经验,视野开阔,能紧跟时代潮流,不断探索新知,学习能力强,有国外留学背景优先; 4.具有集团或院校工作经验优先,对集团组织文化及院校自身特点有一定的了解; 5.具有较好的沟通协调能力,执行力强。

 

3.教师岗

学院岗位人数资格条件
医学部医学检验技术专职教师21.硕士研究生学历及以上,35周岁以下; 2.检验专业毕业; 3.具有临床工作经验的中级职称优先考虑; 4.能够从事相关课程教学工作,具有良好的沟通能力。
医学部医学影像技术专职教师11.硕士研究生学历及以上,35周岁以下; 2.影像专业毕业; 3.具有临床工作经验的中级职称优先考虑; 4.能够从事相关课程教学工作,具有良好的沟通能力。
医学部康复治疗学专职教师11.硕士研究生学历及以上,35周岁以下; 2.康复专业毕业; 3.具有临床工作经验的中级职称优先考虑; 4.能够从事相关课程教学工作,具有良好的沟通能力。
医学部生物化学专职教师11.硕士研究生学历及以上,双一流大学(含中科院各所)优先,40周岁以下; 2.能够从事生物化学、分子生物学、细胞生物学的教学; 3.具有生物医学或者动物医学背景; 4.参与分子生物学、细胞生物学或者药理学相关科研工作,发表过SCI论文优先。
医学部生理学专职教师11.硕士研究生学历及以上,双一流大学(含中科院各所)优先,40周岁以下; 2.能够从事生理学、病理生理学或者药理学的教学; 3.具有临床医学背景; 4.从事过生物医学相关研究、发表过SCI论文优先。
医学部病理生理学专职教师11.硕士研究生学历及以上,双一流大学(含中科院各所)优先,40周岁以下; 2.能够从事生理学、病理生理学或者药理学的教学; 3.具有临床医学背景; 4.从事过生物医学相关研究、发表过SCI论文优先。
医学部药理学专职教师11.硕士研究生学历及以上,双一流大学(含中科院各所)优先,40周岁以下; 2.能够从事生理学、病理生理学或者药理学的教学; 3.具有临床医学背景; 4.从事过生物医学相关研究、发表过SCI论文优先。
医学部免疫学专职教师31.硕士研究生学历及以上,35周岁以下; 2.医学相关或生物学相关专业; 3.具备医学免疫学相关专业知识,了解一定前沿进展; 4.具备一定的教学能力,能够运用多种教学方法将复杂的免疫学概念和理论以简洁明了的方式传授给学生; 5.具备免疫学实验技术、数据分析和报告撰写等实践技能。
医学部预防医学专职教师31.硕士研究生学历及以上,35周岁以下; 2.公共卫生服务、预防医学、医学相关或生物学相关专业,其中公共卫生服务、预防医学专业特别优秀者可放宽至大学本科学历; 3.具备预防医学相关专业知识; 4.具备一定的教学能力,能够结合自身的实践经验向学生传授实际预防医学中的技能和知识。
医学部解剖学专职教师11.硕士研究生学历及以上,35周岁以下; 2.临床医学专业或者基础医学(解剖学方向); 3.具有一定教学管理经验、临床技能竞赛经验或教科研能力出众者优先; 4.爱岗敬业、乐于奉献、遵纪守法,有较强的职业认同感,有较强的学习能力。
医学部病理学专职教师11.硕士研究生学历及以上,35周岁以下; 2.临床医学专业或者基础医学(病理学方向); 3.具有一定教学管理经验、临床技能竞赛经验或教科研能力出众者优先; 4.爱岗敬业、乐于奉献、遵纪守法,有较强的职业认同感,有较强的学习能力。
医学部统计学专职教师31.硕士研究生学历及以上,35周岁以下; 2.医学相关或生物学相关专业; 3.具备统计学相关专业知识,能够熟练运用统计学相关软件; 4.具备数据分析能力,能够结合实际案例教学生进行统计学分析。
医学部外科学专职教师31.硕士研究生学历及以上,35周岁以下; 2.临床医学或外科学相关专业; 3.有一定教学管理经验、临床技能竞赛经验或教科研能力出众者优先; 4.爱岗敬业、乐于奉献、遵纪守法,有较强的职业认同感,有较强的学习能力。
医学部内科学专职教师31.硕士研究生学历及以上,35周岁以下; 2.临床医学专业或内科学相关专业; 3.有一定教学管理经验、临床技能竞赛经验或教科研能力出众者优先; 4.爱岗敬业、乐于奉献、遵纪守法,有较强的职业认同感,有较强的学习能力。
医学部儿科学专职教师31.硕士研究生学历及以上,35周岁以下; 2.临床医学或儿科学相关专业; 3.有一定教学管理经验、临床技能竞赛经验或教科研能力出众者优先; 4.爱岗敬业、乐于奉献、遵纪守法,有较强的职业认同感,有较强的学习能力。
医学部妇产科专职教师31.硕士研究生学历及以上,35周岁以下; 2.临床医学或妇产科学相关专业; 3.有一定教学管理经验、临床技能竞赛经验或教科研能力出众者优先; 4.爱岗敬业、乐于奉献、遵纪守法,有较强的职业认同感,有较强的学习能力。
医学部病原生物学专职教师21.硕士研究生学历及以上,35周岁以下; 2.临床医学专业或者基础医学(医学微生物方向); 3.有一定教学管理经验、临床技能竞赛经验或教科研能力出众者优先; 4.爱岗敬业、乐于奉献、遵纪守法,有较强的职业认同感,有较强的学习能力。
医学部实验员11.全日制本科及以上,35周岁以下; 2.临床医学专业; 3.有一定实验室管理经验或临床技能竞赛经验者优先; 4.爱岗敬业、乐于奉献、遵纪守法,有较强的职业认同感,有较强的学习能力。
医学部口腔医学实验教师11.硕士研究生学历及以上,具有工作经验者学历可放宽至全日制本科; 2.口腔医学专业毕业; 3.爱岗敬业、乐于奉献、遵纪守法,有较强的职业认同感,有较强的学习能力。
医学部宠物医疗技术实验教师11.硕士研究生学历及以上,具有工作经验者学历可放宽至全日制本科; 2.宠物医疗技术、兽医类、动物医疗类专业毕业; 3.爱岗敬业、乐于奉献、遵纪守法,有较强的职业认同感,有较强的学习能力。
马克思主义学院思政专职教师21.硕士研究生学历及以上,35周岁以下,具备思政课教学经验的可适当放宽; 2.具有马克思主义理论或哲学、历史等相关学科专业背景; 3.具有高校工作或教学经历者优先; 4.中共党员(含预备党员)优先; 5.具备一定的理论与实践教学组织能力、语言和文字表达能力、沟通协调能力; 6.具备科研潜力者优先。
建筑与艺术设计学院工程造价专职教师11.全日制硕士研究生学历及以上,35周岁以下; 2.本科为工程造价相关专业; 3.具有注册造价工程师及中级工程师职称者学历可放宽至大学本科。
学生处心理健康服务中心心理咨询专职教师11.35周岁及以下,硕士学历及以上; 2.本科或硕士专业为心理学或精神病学; 3.具有心理咨询专业技术的相关培训、实习、实践经历者优先,所学专业培养方案经注册系统注册登记者优先,有心理咨询师证或有中国心理学会注册助理心理师资格者优先。

 

4.思想政治辅导员

部门人数资格条件
学生处101.中共党员,硕士研究生学历及以上,38周岁及以下; 2.硕士学历专业不限,具有医学专业背景者优先; 3.在校学习期间担任过班级、院系或学校主要学生干部; 4.具有辅导员经历者优先; 5.遵纪守法,具有良好的政治素质和道德品行,热爱民办高等教育事业; 6.具有较强的组织管理能力、语言文字表达能力、沟通能力,能够开展思想教育和价值引领工作。

 

三、招聘条件

(一)基本条件

1.拥护党和国家的路线、方针、政策,坚持四项基本原则,热爱高等教育事业,遵纪守法,品行端正,治学严谨,实事求是,为人师表。

2.具有岗位所需的专业知识和业务能力,具备良好的职业道德。

3.具备适应岗位要求的身体条件。

(二)有下列情形之一的人员不得报考

1.涉嫌违法违纪正在接受审查的人员和尚未解除党纪、政纪处分的人员;

2.公务员招考和事业单位公开招聘考试中被认定有严重违纪违规行为尚在禁考期内的人员;

3.在读的非应届毕业生;

4.现役军人;

5.按照法律法规规定不得聘用的其他情形的人员。

 

四、拟录用条件

拟录用人员按学校规定进行体检和录用前审查,被发现以下情形的,将取消录用资格:

1.隐瞒应聘前病史且身体条件不符合岗位要求;

2.提供虚假材料的人员。

 

五、招聘流程

(一)应聘报名和综合面试

组织人事处通过学校官网、招聘网站、电子邮箱、现场或委托他人递交纸质材料等渠道接收应聘报名材料,相关用人单位根据岗位需求组织面试工作,专职教师岗位面试内容包括但不限于笔试、试讲。

(二)拟录用资格复审

组织人事处按照综合面试排序结果,依次通知拟录用人员配合开展录用前资格复审,包括但不限于无犯罪记录证明、体检报告、心理测试报告、政治审查报告等。

(三)书面录用通知

组织人事处协同用人部门明确岗位职责、薪酬定级、到岗时间,由组织人事处正式发出《录用通知书》。

 

六、应聘报名

1.应聘者应仔细阅读招聘公告,将以下应聘材料的电子扫描件,集中压缩后以“应聘XX岗位-本人姓名-202XX月”命名发送至电子邮箱:

1)《湖北恩施学院招聘报名登记表》(含照片))《湖北恩施学院应聘诚信承诺书》;

2)身份证扫描件(报名与考试时使用的身份证必须一致,不能用新、旧两个身份证同时报名);

3)毕业证、学位证,及其教育部认证报告(含学历、学籍、学位认证报告);

1.湖北恩施学院应聘报名登记表

2.湖北恩施学院应聘诚信承诺书

网址:http://www.chsi.com.cn

网址:http://www.chinadegrees.cn

4)应届毕业生需提供学校有关部门出具的在校学习成绩单。

2.学校将对投递简历进行资格审查,通过审查后以电话或邮件方式通知,未通过资格审查者不再另行通知。组织人事处组织有关部门根据岗位要求,开展综合考核评估。组织人事处按照综合面试排序结果,依次通知拟录用人员开具无犯罪记录证明,协同校内相关部门开展体检、心理测试、政治审查等工作。

3.简历投递时间

发布公告之日起,依据报名人数分批次开展面试,招满即止。

4.联系方式

地址:湖北省恩施市湖北恩施学院组织人事处

邮编:445000

电话:0718-8986219

联系人:徐老师

网址:https://www.hbesxy.edu.cn/

邮箱:hr@hbesxy.edu.cn

 

附件:

湖北恩施学院应聘诚信承诺书

湖北恩施学院应聘报名登记表